Esercizi quaresimali online per educatori e insegnanti
Articolo, 04 Marzo 2024
L’appuntamento è sul canale YouTube della CEI nei giorni 5, 6 e 7 marzo, con inizio alle 18.30, sul tema “Giungeremo alla sapienza del cuore” (Sal 90,12).
Articolo, 04 Marzo 2024
L’appuntamento è sul canale YouTube della CEI nei giorni 5, 6 e 7 marzo, con inizio alle 18.30, sul tema “Giungeremo alla sapienza del cuore” (Sal 90,12).
Articolo, 01 Febbraio 2024
"Nella misura in cui questa Quaresima sarà di conversione, allora, l’umanità smarrita avvertirà un sussulto di creatività: il balenare di una nuova speranza", scrive il Papa nel Messaggio che quest'anno ha per tema: “Attraverso il deserto Dio ci guida alla libertà”.
Articolo, 23 Gennaio 2024
Il libro di Ammendolia e Petricca vuole accompagnare gli operatori pastorali nel cambiamento d’epoca evidenziato da Papa Francesco.
rubrica, 03 Aprile 2023
È uscito il nuovo numero della Rivista della Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale - Sezione San Tommaso d’Aquino
Articolo, 14 Marzo 2023
Una nuova collana di pubblicazioni open access, che intende rendere fruibili nel modo più ampio, veloce ed ecosostenibile, le opere che esprimono i risultati della ricerca e della didattica che si svolge nelle realtà accademiche del Triveneto in rete nella Facoltà.
Articolo, 08 Marzo 2023
Nel suo libro, Marco Rondonotti presenta le "tecnologie di comunità" e il loro ruolo all'interno del lavoro pastorale delle diverse realtà ecclesiali.
Articolo, 21 Febbraio 2023
Alcuni spunti per la riflessione personale e comunitaria nell’ultimo libro di Antonella Lumini, eremita urbana e maestra di spiritualità.
Articolo, 17 Febbraio 2023
“Ascesi quaresimale, itinerario sinodale” è il titolo del Messaggio. "Il cammino ascetico quaresimale e, similmente, quello sinodale - scrive il Papa - hanno entrambi come meta una trasfigurazione, personale ed ecclesiale".
rubrica, 23 Gennaio 2023
Uscito il numero della rivista trimestrale "Studi Ecumenici" e i volumi monografici "Quaderni di Studi Ecumenici" dell'Istituto di Studi Ecumenici "San Bernardino" di Venezia
rubrica, 26 Ottobre 2022
Disponibile il n. 3 luglio-settembre 2022 - Rivista della Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale, Sez. San Luigi
rubrica, 07 Settembre 2022
È uscito il nuovo numero della Rivista della Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale - Sezione San Tommaso d’Aquino
Articolo, 31 Agosto 2022
La dichiarazione è stata condivisa al termine dell'Incontro che si è svolto il 30 e 31 agosto, a Benevento, a cui hanno partecipato oltre 30 presuli provenienti da 12 Regioni.
Articolo, 25 Agosto 2022
Più di trenta Vescovi si ritroveranno il 30 e 31 agosto a Benevento. Interverranno il Presidente e il Segretario Generale della CEI.
Articolo, 18 Luglio 2022
Il messaggio del Presidente e del Segretario Generale della CEI per la scomparsa di Mons. Caporello, Vescovo emerito di Mantova e Segretario Generale della CEI dall'82 all'86.
Articolo, 02 Maggio 2022
Finora Vescovo Ausiliare dell’Arcidiocesi di Milano, succede a Mons. Paul Hinder.
Articolo, 02 Marzo 2022
Ogni domenica nel tempo di Quaresima
Articolo, 25 Gennaio 2022
Nel volume di Ballini il racconto della visione di La Pira attraverso la solida amicizia con Ettore Bernabei, padre di una vera e propria "scuola di giornalismo".
Articolo, 06 Dicembre 2021
Un percorso di approfondimento e attualizzazione delle letture delle domeniche dell’anno liturgico C e di alcune feste particolari pensato per sacerdoti, catechisti, operatori pastorali e fedeli.
Articolo, 27 Settembre 2021
Papa Francesco ha nominato padre Francesco Beneduce, don Michele Autuoro e mons. Gaetano Castello nuovi Ausiliari dell'arcidiocesi di Napoli.
Articolo, 30 Agosto 2021
Una Lettera con alcune considerazioni sul concorso per gli insegnanti di religione cattolica. A inviarla a tutti i Vescovi è stata la Presidenza della CEI che continua l’interlocuzione con le Autorità competenti, anche in vista dell’avvio delle due procedure concorsuali per il reclutamento di 5.116 insegnanti, previste dal DPCM del 20 luglio 2021. Nel registrare (…)