Le molte vie per Nicea. Nicea tra Oriente e Occidente
Articolo, 10 Aprile 2024
Convegno di studi in preparazione del 1700° anniversario del Concilio di Nicea (325)
Articolo, 10 Aprile 2024
Convegno di studi in preparazione del 1700° anniversario del Concilio di Nicea (325)
Articolo, 02 Febbraio 2024
Il Prof. Don Vito Impellizzeri nominato Preside della Pontificia Facoltà Teologica di Sicilia “San Giovanni Evangelista”
Articolo, 30 Agosto 2021
Una Lettera con alcune considerazioni sul concorso per gli insegnanti di religione cattolica. A inviarla a tutti i Vescovi è stata la Presidenza della CEI che continua l’interlocuzione con le Autorità competenti, anche in vista dell’avvio delle due procedure concorsuali per il reclutamento di 5.116 insegnanti, previste dal DPCM del 20 luglio 2021. Nel registrare (…)
Articolo, 19 Giugno 2020
In un video il Pontefice incoraggia i marittimi: sappiate che non siete soli e non siete dimenticati.
Articolo, 10 Giugno 2024
L’efficacia della didattica – da cui dipendono i risultati degli studenti – richiede oggi che i docenti siano professionisti capaci di progettare ambienti di apprendimento nuovi, integrando gli strumenti tecnologici: insegnare online non è un semplice “trapiantare” in un altro ambiente ciò che si faceva in aula e l’uso incompetente delle tecnologie oggi non è più giustificabile. Intervista a Dariusz Grządziel (Università Pontificia Salesiana), che interverrà al collegio plenario dei docenti della Facoltà (Verona-Pordenone, 15 giugno 2024).
rubrica, 14 Febbraio 2024
È uscito il nuovo numero della Rivista della Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale - Sezione San Tommaso d’Aquino
Articolo, 06 Settembre 2023
Il Prof. Don Francesco Asti nominato Preside della Pontificia Facoltà Teologica dell'Italia Meridionale
rubrica, 04 Agosto 2023
di Arnaldo Pangrazzi
Articolo, 11 Gennaio 2022
E' stato pubblicato il Messaggio della Presidenza della Conferenza Episcopale Italiana in vista della scelta di avvalersi dell’insegnamento della religione cattolica nell’anno scolastico 2022-2023. All'interno si può scaricare il testo del Messaggio.
Articolo, 11 Gennaio 2021
E' stato pubblicato il Messaggio della Presidenza della Conferenza Episcopale Italiana in vista della scelta di avvalersi dell’insegnamento della religione cattolica nell’anno scolastico 2021-2022. All'interno si può scaricare il testo del Messaggio.
Articolo, 08 Gennaio 2020
Pubblichiamo il Messaggio della Presidenza della Conferenza Episcopale Italiana in vista della scelta di avvalersi dell’insegnamento della religione cattolica nell'anno scolastico 2020-2021
rubrica, 11 Febbraio 2019
Percorsi digitali per la formazione di adulti e studenti
Articolo, 18 Novembre 2013
Completamente riprogettato e arricchito di nuove opportunità – a partire dalla possibilità di confrontare il testo biblico italiano con gli originali ebraico e greco – da lunedì 18 novembre è online www.bibbiaedu.it. Il portale offre un ampio apparato di introduzioni e note per la consultazione dei testi biblici, nonché i più importanti documenti del Magistero. Nell’anniversario della Costituzione conciliare Dei Verbum, la CEI agevola anche in questo modo l’accesso al tesoro delle Scritture, centrale nella comunicazione della fede.
Articolo, 31 Gennaio 2024
Dire la fede in un contesto pluralistico. Convegno di studio 20 febbraio 2024
Articolo, 31 Gennaio 2024
Giornata di riflessione e di presentazione dei rinnovati percorsi di studio
Articolo, 12 Luglio 2023
La Facoltà teologica del Triveneto promuove per l’anno accademico 2023/2024 “Biblica. Scuola di alta formazione in Bibbia e Cultura”, organizzata dal ciclo di Licenza in Teologia. Per approfondire le coordinate bibliche che attraversano la cultura occidentale e permettono di comprendere e di dialogare con la contemporaneità; per rispondere alle domande di senso e di spiritualità.
Articolo, 12 Luglio 2023
Tra archivi ecclesiastici e mondo accademico si è instaurata, nel corso del tempo, una relazione vitale: se i primi sono i custodi di veri e propri giacimenti di fonti utili per la ricerca storica, lo studio di docenti e ricercatori ha spesso permesso la valorizzazione di quelle fonti storiografiche. Il dialogo tra archivista e ricercatore (…)