Articolo, 30 Agosto 2021
Una Lettera con alcune considerazioni sul concorso per gli insegnanti di religione cattolica. A inviarla a tutti i Vescovi è stata la Presidenza della CEI che continua l’interlocuzione con le Autorità competenti, anche in vista dell’avvio delle due procedure concorsuali per il reclutamento di 5.116 insegnanti, previste dal DPCM del 20 luglio 2021. Nel registrare (…)
Articolo, 02 Novembre 2020
Il presente documento vuole essere un invito della Chiesa italiana a continuare il coraggioso cammino verso la trasparenza e l’informazione sulle attività economiche.
rubrica, 27 Febbraio 2018
Dario Dal Bianco, Antonio Marana, Nicola Fiorini, don Maurizio Viviani
Articolo, 21 Giugno 2023
Roma, 15 giugno 2023 (Cappella della Stazione Termini)
Articolo, 26 Maggio 2023
“Che scorrano la giustizia e la pace” - Tempo del Creato (1/9 - 4/10)
Articolo, 02 Ottobre 2018
Il 20 novembre 2018 si è svolto a Roma, presso la sede della CEI di Circonvallazione Aurelia, 50, un Seminario di studio su “Scuola, IRC e Iniziazione cristiana”, organizzato in collaborazione con l’Ufficio Catechistico Nazionale e l’Ufficio Nazionale per l’Educazione, la Scuola e l’Università
Articolo, 04 Ottobre 2023
La Giornata Mondiale di Preghiera per la Cura del Creato ricorre il 1 settembre e segna l’inizio del Tempo del Creato, che si conclude il 4 ottobre, festa liturgica di San Francesco d’Assisi. Nel suo Messaggio Papa Francesco invita ad ascoltare “l’appello a stare a fianco delle vittime dell’ingiustizia ambientale e climatica, e a porre fine a questa insensata guerra al creato”.
Articolo, 02 Ottobre 2018
Il Servizio Nazionale per l’IRC, in collaborazione con l'Ufficio Nazionale per i beni culturali ecclesiastici e l'edilizia di culto, sta organizzando un Seminario di studio dal titolo “Be stories", nei giorni 23-24 novembre 2018, presso la Domus Pacis di Santa Maria degli Angeli - Assisi, nel quale si intende condividere delle suggestioni sul tema dell’arte contemporanea e della comunicazione, offrendo spunti di riflessione ed esperienza sui linguaggi del mondo giovanile
