HomeNotizie
Scuola e Università

Passione, talento, impegno: il posto dei giovani

Chiostro Cattolica Milano

Sarà celebrata domenica 5 maggio 2019 la 95ª Giornata per l’Università Cattolica del Sacro Cuore, sul tema “Passione talento impegno. Cercando il mio posto nel mondo”.

Nel suo Messaggio per l’occasione la Presidenza Cei ricorda che “soffocare i sogni e rubare la speranza, come ricorda spesso papa Francesco, è il risvolto più inquietante della miopia con cui l’odierna società guarda ai giovani”.

Fin dalla sua fondazione – si legge ancora nel Messaggio – l’Università Cattolica “si adopera, con sapienza e determinazione, per essere all’altezza delle sfide che in ogni epoca, e non meno in quella presente, assumono tratti peculiari e inediti. Un tale impegno appare oggi ancor più necessario e urgente per accogliere la crescente domanda che emerge dai giovani e dalle loro famiglie, alla ricerca di soggetti e luoghi in grado di garantire una formazione di alto profilo scientifico, culturale e spirituale”.

In allegato il testo del Messaggio.

12 Marzo 2019

Agenda »

Lunedì 15 Dicembre 2025
LUN 15
MAR 16
MER 17
GIO 18
VEN 19
SAB 20
DOM 21
LUN 22
MAR 23
MER 24
GIO 25
VEN 26
SAB 27
DOM 28
LUN 29
MAR 30
MER 31
GIO 01
VEN 02
SAB 03
DOM 04
LUN 05
MAR 06
MER 07
GIO 08
VEN 09
SAB 10
DOM 11
LUN 12
MAR 13
Nei primi giorni di novembre 2025 inizierà la XIX edizione del Corso di Musica Liturgica On Line (MLO)
Servizio Nazionale per la pastorale giovanile Incontri on-line "Una comunità intera"
Si terranno on-line il 27 novembre 2025, il 15 e 29 gennaio 2026 degli incontri formativi per operatori di pastorale giovanile. L´iniziativa è in collaborazione con il Servizio Nazionale per la Tutela dei minori.
Si svolgerà a Roma il 15 dicembre 2025, in collaborazione con l´Ufficio Nazionale per l´educazione, la scuola e l´università, il prossimo incontro del Seminario di studio sui giovani “Cosa cercate?Giovani e senso nel contesto attuale"
Ufficio Nazionale per l‘ecumenismo e il dialogo interreligioso Gruppo di lavoro "Percorsi 2026-2027"
Gruppo di lavoro "Percorsi 2026-2027"