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Convegno nazionale di pastorale universitaria, 16-17 marzo 2017

Articolo, 16 Marzo 2017

Dal 16 al 17 marzo 2017 a Roma il Convegno nazionale di pastorale universitaria sul tema: “Prendere l’iniziativa, coinvolgersi, accompagnare, fruttificare e festeggiare” (Evangelii Gaudium 24). Al centro dei lavori l’accompagnamento dei giovani e le numerose sfide rivolte alla comunità cristiana, nell'ottica del futuro Sinodo dei Vescovi su "I giovani, la fede e il discernimento vocazionale"

» da Ufficio nazionale per l'educazione, la scuola e l'università

CorpusMovie: fede e città sul grande schermo

Articolo, 01 Marzo 2017

Acec Brescia torna con la consueta rassegna cinematografica annuale inserita nel progetto corpus hominis dedicando quest’anno l’approfondimento a due tematiche precise: la fede e la città. Il ciclo di appuntamenti che vede in programma undici film coinvolge cinque sale della comunità della provincia (Bagnolo Mella, Collebeato, Nave, Roncadelle e Palazzolo) e due cittadine (Cinema Sereno (…)

» da Ufficio per le comunicazioni sociali

Calendario delle Giornate mondiali e nazionali per l'anno 2017

Documenti Segreteria, 19 Giugno 2016

Le Giornate mondiali sono riportate in neretto; le Giornate nazionali in corsivo GENNAIO - 1° gennaio: 50ª Giornata della pace - 6 gennaio:  Giornata dell’infanzia missionaria (Giornata missionaria dei ragazzi) - 15 gennaio: 103ª Giornata del migrante e del rifugiato (colletta obbligatoria) - 17 gennaio: 28ª Giornata per l’approfondimento e lo sviluppo del dialogo tra (…)

Risorsa educativa per l'intera società

Articolo, 29 Luglio 2014

“La scuola cattolica assolverà al suo importante compito nella misura in cui la sua proposta formativa continuerà a realizzarsi come proposta di qualità, in grado di onorare per intero la sua specificità”. Lo scrive la Commissione Episcopale per l’educazione cattolica, la scuola e l’università, a conclusione della nuova Nota pastorale La scuola cattolica risorsa educativa della Chiesa locale per la società. Il testo muove dalle dinamiche complessive della scuola italiana; presenta ragioni e valore della scuola cattolica e offre alcuni orientamenti pastorali.

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