rubrica, 15 Ottobre 2015
A tre anni dal monitoraggio del 2010-11 il Centro Studi per la Scuola Cattolica, in collaborazione con Fidae, Fism e Forma, ha avviato nell’anno scolastico 2013-14 un nuovo monitoraggio della qualità della scuola cattolica per documentare, attraverso una rilevazione campionaria, il livello del servizio educativo offerto dalle scuole cattoliche paritarie di ogni ordine e grado (…)
rubrica, 05 Maggio 2011
Atti del Seminario 5 maggio 2011
rubrica, 17 Gennaio 2022
XXI Rapporto sulla Scuola Cattolica in Italia, Ed. Scholè Brescia 2019
rubrica, 17 Gennaio 2022
La volontà di approfondire sistematicamente la cultura della qualità, ha dato vita ad un progetto di monitoraggio periodico della qualità della scuola cattolica con cadenza triennale. Siamo al terzo monitoraggio, relativo all’anno scolastico 2016-17, i cui risultati sono emersi dai dati dei RAV raccolti dal Sistema Nazionale di Valutazione (SNV),
rubrica, 07 Dicembre 2018
XIX Rapporto sulla scuola cattolica in Italia, els la scuola 2017
rubrica, 05 Dicembre 2018
XVI Rapporto sulla scuola cattolica in Italia, ed la scuola 2014
Pagina, 15 Ottobre 2018
[siteorigin_widget class="Cci_Simple_Page"][/siteorigin_widget]
Pagina, 05 Marzo 2018
Pagina, 05 Marzo 2018
Pagina, 20 Febbraio 2018
Pagina, 10 Ottobre 2017
vai al Sito
Pagina, 10 Ottobre 2017
vai al Sito
Pagina, 25 Maggio 2017
Pagina, 23 Maggio 2017
Pagina, 23 Maggio 2017
PresidenteS.E.R. Mons.Nunzio GalantinoSegretario Generale della CEICoordinatoreDott.Roberto PresillaConsulente ecclesiasticoDonDionisio CandidoResponsabile del Settore dell'apostolato biblico dell'Ufficio Catechistico Nazionale Membri del Comitato docentiProf.Giandomenico BoffiProf.ssaLucia BozziProf.Luigino BruniProf.Pietro Cimbolli SpagnesiProf.Adriano FabrisProf.Damiano PalanoProf.ssaOrnella ParoliniProf.Daniele PicciniProf.Adriano Roccucci Recapiti Circonvallazione Aurelia, 50 - 00165 - Roma RMTel. 06 66398276Email: cuc@chiesacattolica.it Note Storiche Il “Centro Universitario Cattolico” è il risultato di due iniziative rivolte (…)
