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dalla FAQ 123 - 126

Articolo, 04 Aprile 2007

123. Sono un insegnante di scuola media e vi chiedo gentilmente se mi potete chiarire cosa sono veramente i LARSA perché a tal proposito si dice di tutto e di più, e ciò non fa che accrescere il caos nelle nostri menti, non sapendo più come agire e impostare il nostro lavoro. In particolare chiedo, (…)

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dalla FAQ 100 - 105

Articolo, 04 Aprile 2007

 100. La nostra scuola ha elaborato un progetto che prevede l?utilizzo delle ore facoltativeopzionali (sei) per un potenziamento delle materie curriculari (tecnologia/informatica,lingue straniere) attraverso spazi di compresenza; due ore soltanto sono utilizzate perl?inserimento di attività particolari (teatro, laboratori artistici espressivi) a classi aperte. Igenitori hanno condiviso tale progetto optando quindi tutti per il modello che (…)

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dalla FAQ 95-99

Articolo, 04 Aprile 2007

 95. Sono un?insegnante di scuola primaria coordinatrice della commissione autovalutazione d?istituto e Vi pongo un quesito riguardante la collocazione degli indicatori di apprendimento nel documento di valutazione.Nella nostra scuola sono stati già definiti per ogni classe indicatori di apprendimentointermedi (primo quadrimestre) e finali (secondo quadrimestre) per tutte le disciplineobbligatorie, opzionali e facoltative, per la convivenza (…)

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dalla FAQ 88-94

Articolo, 04 Aprile 2007

  88. La circolare n. 84 prevede che, per la compilazione del portfolio, i collegi dei docenti ?i criteri in base ai quali va operata la selezione e l?organizzazione dei documenti che più significativamente descrivono e attestano il percorso formativo dell?alunno e che garantiscono la valenza e gli aspetti orientativi e valutativi propri del Portfolio?. (…)

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dalla FAQ 77 - 81

Articolo, 04 Aprile 2007

  77. Non ci è ben chiara la funzione orientativa del Portfolio. Serve solamente per fornire alle famiglie e agli alunni indicazioni sulle scelte future o ha anche, come crediamo, una finalità più ampia?   Parlare di funzione orientativa del portfolio significa innanzitutto parlare di didattica orientativa. La funzione orientativa del portfolio rimane pura intenzione (…)

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dalla FAQ 72-76

Articolo, 04 Aprile 2007

72. Sul documento della valutazione, nello spazio ATTESTATO, non è prevista alcuna dicitura per gli alunni delle classi quinte. È corretto scrivere: "... è stato ammesso alla scuola secondaria di I° grado"?   In effetti nella modulistica relativa all'attestato finale, allegata alla circolare n. 84, non è stata inserita la dicitura specifica per l'ultimo anno (…)

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Lettera ai Missionari dal Convegno Missionario Nazionale di Montesilvano

Articolo, 01 Ottobre 2004

Conferenza Episcopale ItalianaUfficio nazionale per le comunicazioni sociali                                      3° Convegno Missionario NazionaleMontesilvano, 27-30 settembre 2004 COMUNICATO 2 "Lettera ai missionari" «Come missionari italiani avrete certo parecchie cose da raccontare e comunicare. Per questo oso chiedervi, personalmente o a gruppi, un contributo diretto che può esprimersi in più forme. Senza voler minimamente limitare la libera spontaneità di ciascuno, (…)

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Presentazione del Convegno Missionario Nazionale

Articolo, 01 Ottobre 2004

 Conferenza Episcopale ItalianaUfficio nazionale per le comunicazioni sociali                                      3° Convegno Missionario NazionaleMontesilvano, 27-30 settembre 2004 COMUNICATO 1 “Presentazione Convegno missionario nazionale” Sono oltre 1600 i partecipanti al 3° Convegno missionario nazionale che si apre oggi a Montesilvano, in provincia di Pescara, fino al 30 settembre 2004 sul tema “Comunione e corresponsabilità per la missione”. E’ uno degli (…)

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Chiesa d'Europa e Chiesa d' Africa dal Convegno Missionario Nazionale di Montesilvano

Articolo, 01 Ottobre 2004

Conferenza Episcopale ItalianaUfficio nazionale per le comunicazioni sociali                                      3° Convegno Missionario NazionaleMontesilvano, 27-30 settembre 2004 COMUNICATO 3 "Chiesa d'Europa e Chiesa d'Africa"Il futuro delle nazioni africane è nelle mani degli africani stessi, ma spetta anche alla comunità internazionale, all'Unione europea e alla Chiesa non abbandonare il continente nero. Un tema all'ordine del giorno della comunità ecclesiale (…)

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Laboratori II: PER UNA PASTORALE DELL' ANNUNCIO dal Convegno di Montesilvano

Articolo, 20 Agosto 2004

CONVEGNO MISSIONARIO NAZIONALE (Montesilvano, 27 - 30 settembre 2004)      LABORATORI        29 Settembre 2004   PER UNA PASTORALE DELL’ANNUNCIO (soggetti pastorali, ambiti d'impegno, modelli di riferimento)       Giustificazione dei Laboratori E’ desiderio e attesa di tutta la Chiesa italiana che la parrocchia diventi missionaria e protagonista della missione essa (…)

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