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Un bacio

rubrica, 20 Giugno 2016

Genere: Drammatico Regia: Ivan Cotroneo Interpreti: Rimau Grillo Ritzberger (Lorenzo), Valentina Romani (Blu), Leonardo Pazzagli (Antonio), Thomas Trabacchi (Renato, padre di Lorenzo), Susy Laude (Stefania, madre di Lorenzo), Giorgio Marchesi (Davide padre di Blu), Simonetta Solder (Nina, madre di Blu), Sergio Romano (Vincenzo, padre di Antonio), Laura Mazzi (Ines, madre di Antonio), Eugenio Franceschini (Giò), (…)

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Per una pastorale universitaria

rubrica, 20 Giugno 2016

Una rapida esplorazione dei documenti magisteriali restituisce un dato certo: la pastorale universitaria unitamente alla pastorale della cultura è riconosciuta come strategica, necessaria e decisiva. Eppure risulta chiaro dall’evidenza che le dichiarazioni non trovano sempre riscontro nella prassi delle Chiese locali. Il volume si propone di mettere in risalto come effettivamente la pastorale universitaria possa (…)

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Come saltano i pesci

rubrica, 20 Giugno 2016

Genere: Drammatico Regia: Alessandro Valori Interpreti: Simone Riccioni (Matteo), Marianna Di Martino (Angela), Brenno Placido (Luca), Giorgio Colangeli (Italo), Maria Amelia Monti (Mariella), Biagio Izzo (Sandro),Maria Chiara Centorami (Lisa), Armando De Razza (commissario), Sarah Maestri (Francesca), Luigi Moretti. Maria Paola Rosini, Albino Marino. Nazionalità: Italia Distribuzione: Mariposa Multivideo Anno di uscita: 2016 Soggetto: Simone Riccioni, (…)

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Testimoni di umanità nella condizione postmoderna

rubrica, 21 Ottobre 2014

La riflessione generale sull'educazione sembra essersi dissolta e polverizzata in ambiti specialistici di intervento, caratterizzati più da aspetti tecnici che da visioni di sistema: psico-pedagogia, neuropedagogia, psicologia dell'apprendimento, psicologia dell'età evolutiva, pedagogia delgioco, pedagogia dell'eccellenza. Vi sono poi le teorie sulla costruzione della mente, che sembrano superare la dimensione pedagogica o esigerne una radicale rivisitazione, (…)

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Maestri di umanità alla scuola di Cristo

rubrica, 30 Luglio 2014

Il testo si propone di tradurre in termini concreti il tema educativo, su cui sono incentrati gli Orientamenti pastorali, della CEI per il prossimo decennio. Partendo dal “piano nobile” dei documenti del Magistero – dal Concilio alle encicliche di Benedetto XVI, ai documenti dei Vescovi italiani – vengono individuate cinque “piaghe” che, al “piano terra” (…)

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Quando il giorno era una freccia

rubrica, 30 Luglio 2014

È appena passato poco più di un anno dall’elezione a Vescovo di Roma di Jorge Mario Bergoglio e già emerge con chiarezza dal suo ministero di pastore della Chiesa universale la centralità riservata alla sfida educativa, per la quale egli non cessa di chiamare a raccolta la famiglia, primo luogo educativo alla vita e alla fede, la scuola che apre la mente e il cuore alla realtà, e la Chiesa stessa che è madre e maestra.È appena passato poco più di un anno dall’elezione a Vescovo di Roma di Jorge Mario Bergoglio e già emerge con chiarezza dal suo ministero di pastore della Chiesa universale la centralità riservata alla sfida educativa, per la quale egli non cessa di chiamare a raccolta la famiglia, primo luogo educativo alla vita e alla fede, la scuola che apre la mente e il cuore alla realtà, e la Chiesa stessa che è madre e maestra.È appena passato poco più di un anno dall’elezione a Vescovo di Roma di Jorge Mario Bergoglio e già emerge con chiarezza dal suo ministero di pastore della Chiesa universale...

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"Il tempo delle scelte"

rubrica, 14 Novembre 2013

L’Associazione Cattolica Esercenti Cinema - in collaborazione con il Progetto Culturale della CEI e il Ministero per il Beni e le Attività Culturali – annuncia l’apertura della rassegna nazionale “IL TEMPO DELLE SCELTE - LA SFIDA EDUCATIVA”. La manifestazione coinvolge, dal primo aprile al 15 giugno, 51 sale della comunità in tutta Italia (molte delle quali (…)

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Come Prometeo

rubrica, 25 Settembre 2013

Sono lieto di presentare il lavoro di don Bortolo Uberti, circa l’impegno nello studio di tanti nostri giovani. Si tratta di uno scritto sotto forma di lettera indirizzata a un giovane universitario per esprimere la stima circa il suo lavoro, per confidare la fiducia nelle sue capacità e nel suo impegno, per condividere alcuni pensieri che possono stimolare e aiutare a interpretare questa stagione della sua esistenza. L’obiettivo è quello di collocare il tempo dello studio, nella sua fecondità ma anche nelle sue sfide e aridità, dentro la vita intera e dentro gli orizzonti e le attese di questa società.

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Abitare le parole

rubrica, 17 Settembre 2013

È proprio vero: viviamo giorni di grande spaesamento, fatichiamo pure a nelle nostre case. Antiche certezze sembrano aver perso smalto e charme. Fondate convinzioni non regolano più l’economia dell’anima e può accadere tutto e il suo contrario. Forse solo un oroscopo ci salverà! In questo veloce mutare del nostro contesto culturale, sociale, umorale, religioso, politico, pure le parole hanno subito un processo di inflazione. Sono diventate leggere: il loro potere di collegarci alla verità di noi stessi, del mondo e degli altri appare fortemente in crisi. Come non notare, d’altro canto, l’amore oggi così diffuso per avverbi? Assolutamente. Certamente. Ovviamente. Perfettamente. Quasi a dar forza alle stesse parole e indirettamente a noi stessi.

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Il gusto del pensiero

rubrica, 30 Ottobre 2009

Il pensare del giovane d’oggi è caratterizzato da risorse e da potenzialità diverse rispetto al passato: anziché il pensiero, oggi si privilegia il «sentire». Da qui il titolo, Il gusto del pensiero: avvicinare pensiero e gusto, cioè la ragione e il sentire, significa accogliere una sorta di sfida. Anche oggi è data la possibilità di percepire una bellezza e un sapore nel pensare; il nostro pensiero è capace di rendere più saporita e più gustosa la vita.

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Scienza e spiritualità. Affinità elettive

rubrica, 30 Ottobre 2009

Il lettore, che deve e vuole leggere, è esso stesso un enigma per sé: cerca consiglio, istruzione, è aperto per un nuovo mondo: dover leggere e comprendere (intellegere) è un esistenziale della sua essenza. L’uomo vive in un mondo di letture. È alla ricerca di nuove intuizioni e però può ogni volta comprendere solo ciò che già sa. Quanto più egli si riferisce a sé con consapevolezza, tanto più sa del suo bisogno e della precomprensione che determina ogni lettura

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