Articolo, 20 Luglio 2021
La pandemia di Covid-19 ha inciso profondamente sulla vita della scuola, costringendola a rivedere le proprie modalità operative e a riscoprire il suo più autentico significato. Su questo tema ci si è interrogati con l’aiuto di esperti i quali hanno promosso una riflessione comune per meglio definire il cambiamento della scuola.
Articolo, 18 Novembre 2010
XII Rapporto sulla scuola cattolica in Italia, Ed. la Scuola Brescia 2010
Articolo, 15 Luglio 2010
Il volume traccia il significato dell'educazione nell'opera di Jorge Mario Bergoglio ne delinea il quadro della sua pedagogia e lo spazio che nei suoi discorsi viene riservato alla scuola e al mondo giovanile
Articolo, 13 Novembre 2020
Come stanno cambiando i bambini” XIII Giornata Pedagogica della Scuola Cattolica - 24 Ottobre 2020.
Articolo, 01 Luglio 2014
Gli anni trascorsi a scuola sono quelli in cui si forma l’identità di una persona, caratterizzata in primo luogo dall’essere maschile o femminile. In un momento di incerte polemiche su questo processo di formazione può essere utile fermarsi a riflettere sulla natura dell’identità personale e sulla sua genesi a partire dalla differenza sessuale. La Settima (…)
Articolo, 03 Aprile 2007
Questo volume disegna nelle sue linee generali l'evoluzione che il Centro Studi per la Scuola Cattolica (CSSC) della Conferenza Episcopale Italiana ha compiuto nei suoi primi dieci anni di vita a partire dalla sua fondazione. Insieme con il Consiglio Nazionale della Scuola Cattolica, il CSSC rappresenta la realizzazione più rilevante che la Chiesa italiana (…)
Articolo, 03 Aprile 2007
Sperimentazione della corresponsabilità educativa dei genitori Ricerca-Azione 2004/2005 - 2005/2006
Articolo, 03 Aprile 2007
Convegno Nazionale - Roma, 25 settembre 2008
Articolo, 02 Ottobre 2013
La Scuola Cattolica per noi è ragione di vita; è un ingrediente della nostra vita quotidiana; è il luogo in cui deponiamo un seme, con la speranza del seminatore della parabola di Gesù (Lc 8,5) ...
Articolo, 20 Ottobre 2012
Quinta giornata pedagogica della scuola cattolica - 20 ottobre 2012
Articolo, 17 Settembre 2018
È molto importante che le nostre Chiese particolari siano messe in grado di riconoscere e apprezzare il significato e il valore civile ed ecclesiale del servizio professionale dei docenti di scuola cattolica siano essi laici o religiosi, in organico presso istituti religiosi, o diocesi, cooperative e altre forme gestionali. Si tratta di una consapevolezza che (…)
Articolo, 01 Febbraio 2010
Realizzazione di un sistema di Monitoraggio Autovalutazione e Certificazione della Qualità - Bandi Fonder 01/06 - FIDAE - CSSC - AGIDAE LABOR
Articolo, 30 Dicembre 2009
V Rapporto sulla scuola cattolica in Italia, Ed. la Scuola Brescia 2003
Articolo, 07 Luglio 2016
L’art. 34 della Costituzione italiana dichiara solennemente che «la scuola è aperta a tutti». Ciò vuol dire che nessuno può esserne escluso per motivi «di sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche, di condizioni personali e sociali» (art. 3). Di conseguenza la legislazione italiana è da tempo tra le più avanzate in (…)
Articolo, 21 Settembre 2017
XIX Rapporto sulla scuola cattolica in Italia, Editrice Morcelliana, 2017
Articolo, 13 Novembre 2020
“Come stanno cambiando i bambini” XIII Giornata Pedagogica della Scuola Cattolica - 24 Ottobre 2020
Articolo, 28 Settembre 2022
Martedì 11 ottobre 2022, in diretta sul canale YouTube della CEI, è stato presentato il Dossier “L’identità della Scuola Cattolica per una cultura del dialogo” della Congregazione per l’Educazione Cattolica
Articolo, 03 Aprile 2008
Pastorale ordinaria e scuola cattolica
