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Il metodo felice

rubrica, 29 Ottobre 2015

Il metodo caldamente incoraggiato da Francesco ha avuto il suo felice riscontro, vincendo le perplessità e i timori dell’inizio. La franchezza della parresia, nella cornice dell’ordinata alternanza dell’assemblea e dei gruppi di lavoro disposta dalla Segreteria del Sinodo, ha infine prodotto una convergenza conquistata e convinta dell’ekklesia.

» da Servizio Nazionale per gli Studi Superiori di Teologia e di Scienze Religiose

La qualità della scuola cattolica

rubrica, 15 Ottobre 2015

A tre anni dal monitoraggio del 2010-11 il Centro Studi per la Scuola Cattolica, in collaborazione con Fidae, Fism e Forma, ha avviato nell’anno scolastico 2013-14 un nuovo monitoraggio della qualità della scuola cattolica per documentare, attraverso una rilevazione campionaria, il livello del servizio educativo offerto dalle scuole cattoliche paritarie di ogni ordine e grado (…)

» da Centro Studi Scuola Cattolica

Addio al cardinale Tucci, teologo e giornalista

rubrica, 15 Aprile 2015

Solo tra pochi giorni il 19 aprile avrebbe compiuto 94 anni il cardinale Roberto Tucci, perito al Concilio Vaticano II, direttore de La Civiltà Cattolica e poi alla guida della Radio Vaticana e da ultimo organizzatore dei viaggi apostolici di Giovanni Paolo II. ll porporato si è spento a Roma martedì sera nella sede della curia generale dei gesuiti di Borgo Santo Spirito.

» da Servizio Nazionale per gli Studi Superiori di Teologia e di Scienze Religiose

Studiare la Parola, teologia di popolo

rubrica, 13 Marzo 2015

La bella metafora del «sublime tesoro», attribuita alla Sacra Scrittura o alla Parola rivelata, è una sorta di password che immette nello spazio sconfinato che la Evangelii gaudium di papa Francesco conferisce alla Sacra Scrittura. La metafora, posta nella conclusione del terzo capitolo – dedicato all’annuncio del Vangelo – esprime la centralità della Sacra Scrittura per l’evangelizzazione e la catechesi.

» da Servizio Nazionale per gli Studi Superiori di Teologia e di Scienze Religiose

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