rubrica, 05 Gennaio 2022
Gionatan De Marco LA PIU’ BELLA GIOCATA Un prete ai Giochi: racconta Vita e raccoglie Gioia Lettere da PyeongChang e #labuonanotizia di Tarragona Presentazione di Giovanni Malagò – Prefazione di don Michele Falabretti La presenza di un prete ai Giochi è, per molte nazioni, una presenza insolita, anche perché la Nazionale Italiana è l’unica ad (…)
rubrica, 07 Dicembre 2018
XX Rapporto sulla scuola cattolica in Italia, Scholè 2018
rubrica, 05 Dicembre 2018
XVII Rapporto sulla scuola cattolica in Italia, ed. La scuola 2015
rubrica, 03 Dicembre 2018
XIV Rapporto sulla scuola cattolica in Italia, ed. la scuola 2012
rubrica, 02 Dicembre 2018
XIII Rapporto sulla scuola cattolica, ed. la scuola 2011
rubrica, 01 Dicembre 2018
XII Rapporto sulla scuola cattolica in Italia, ed. la scuola 2010
rubrica, 30 Novembre 2018
Elenco dei Rapporti annuali sulla scuola cattolica dal 2009 al 1999
rubrica, 29 Novembre 2018
X Rapporto sulla scuola cattolica in Italia, ed. la scuola 2008
rubrica, 02 Ottobre 2013
“Educare alla custodia del creato – spiega Mons. Angelo Casile, direttore dell’Ufficio Nazionale per i problemi sociali e il lavoro – significa condurre gli uomini lungo un triplice sentiero: quello, innanzitutto, di coltivare un atteggiamento di gratitudine a Dio per il dono del creato; quello, poi, di vivere personalmente la responsabilità di rendere sempre più (…)
rubrica, 15 Dicembre 2010
Monitoraggio ed accompagnamento della scuola cattolica 2010-2011
rubrica, 08 Maggio 2010
Spiritualità e operosità delle donne imprenditrici. Risultati di un'inchiesta e testimonianze
rubrica, 01 Giugno 2008
Nel febbraio del 2007 i due Uffici della Conferenza Episcopale Italiana (Pastorale della famiglia e Problemi sociali e i lavoro) sono partiti da questo problema per una riflessione comune, di carattere sociologico, antropologico e teologico, che suggerisse vie di ri-conciliazione rispetto al dilemma, fonte di fatiche e sofferenze che portano spesso a compromettere la stabilità (…)
rubrica, 08 Maggio 2007
Una proposta tra orizzonti teologici ed esperienze operative
